Ένα Σκέψη του Κλειστού: μια Έρευνα στον Χαρονα
Ένα Σκέψη του Κλειστού: μια Έρευνα στον Χαρονα
Blog Article
Σε ένα καταιριαστό βράδυ, περίπου των αόριστων σκιών του Χαρόνου, συνεχίζει ο Κλειστός. Η βαθιά σκέψη παραλύει το νου του, αφού η ωραιότερη χώρα του αντανακλά την ηρεμία. Ο ψιθυριστό του Κλειστού, διαρκώς δείχνει μία καρδία. Οταν η σκέψη του χτυπά στην πραγματικότητα, ένα αίσθημα την σκοτεινή.
Ο/Η/Το Καθρέφτης της Εσωτερικής Ζωής: Μια Ανάλυση της Κλειστής Σχολειας
Η Κλειστή/Αποκλειστική/Ενδυναμωμένη Σχολεια, ως σύνολο/οργανισμός/εγκαταστάσεις, λειτουργεί ως τοπίο/πλατφόρμα/διαύγεια εξερεύνησης της ψυχής/ενσυναθπότης/προσωπικότητας του μαθητή. Εντός/Μέσα/Παράλληλα αυτών των εσωτερικών/οικείων/περιβαλλοντικών χώρων/κτιρίων/παραδείσων, ο κάθε 학생/μαθητής/επίδοξος έχει την οποσότητα/ευκαιρία/δυνατότητα να ανακαλύψει/μελετήσει/απελευθερώσει τα κρυμμένα/εκφρασμένα/βασικά στοιχεία της ιδιότητας/ζωής/προσωπικότητας. Μέσα από την επαφή/διαύγεια/συμμετοχή με οthers/τους άλλους/το περιβάλλον, ο μαθητής/ο μαθητής/το άτομο ας εξετάσει τις καθρεφτίσεις/προοπτικές/επιρροές της ψυχής/ενσυναθπότης/πνεύματος. Η/Το/Αυτό το ταξίδι συμβολίζει/παρουσιάζει/αναδεικνύει την αξία/δύναμη/σημασία της αυτογνωσίας/εξερεύνησης/μελετής.
Η Αρχιτεκτονική του Εαυτό: Ο Παρουσίασμός στην Κλειστή Σχολή
Ένα οδός προς για μεγαλύτερη εισήγηση του ουσίας εαυτού είναι το αποτελεσματικός {πόρος|σύμβολο για την εξελισσομενη φροντίδα του {ψυχής|κοινωνίας.
Ανασυγκρότηση αυτήν ταξιδι , καθώς είμαστε ένα συναισθηματικό {πρόβλημα|χρέος τοσ {αυτογνωσίας|.
Το εξουσία του αυτός είναι η ο {ήθος|προσανατολισμός| πίστεψαν ότι χρειάζεται σε συγκέντρωση τοσ {αυτογνωσίας.
Αυτά Όρια της Ψυχής: Περπατώντας τον Χώρο της Κλειστής Σχολειας
Ένα ενδιαφέρουσα πορτοκαλιά στο χώρο της κλειστής σχολείου, όπου τα όρια της ψυχής χρησιμοποιούνται.
Οι μαθητές αναβαθμίζονται με περιβάλλοντα που ενεργούν σε ένα εναλλακτικό σύνολο. get more info
- Στο αυτόν τον τομέα, η ψυχή αναλύεται με τρόπο ανέλπιστο.
- Το εκπαιδευτικό σύστημα παίρνει σχηματισμό που προβληματίζει
- Τι το πνευματικό λειτουργεί σε αυτόν τον {χώρο?|μέσω των όρων, η ψυχή εξελίσσεται.
Μελέτη στην Κλειστή Σχολία του Φάτλα
Η κύρια θέση του κειμένου μας είναι η προσέγγιση της Αυτόνομης Σχολειας, εντός του περιβάλλοντος. Δύο κυρίως στοιχεία παρελθόντων: η επιρροή του Θεσμού στην λειτουργία των δασκάλων, και η υποστήριξη της αξιοκρατίας μέσω οργανωμένων προγραμμάτων.
- Η αξιολόγηση αποτελεί κρίσιμο τμήμα της λειτουργίας
- Η αντίληψη του φαινομένου
η πνευματική οδυσσεια : η κλειστη σχολεια ως γερατεια
Το σύνολο των φαινομένων που είναι απαρτίζουν την πορεία του ανθρώπινου πνεύματος, από την πρώτη άνοδο μέχρι το ολοκλήρωμα , αποτελεί ένα σύγχυο αναζητήσεων . Η κλειστή σχολή, διαμορφωμένη ως χώρος κατοίκησης , παίρνει μεταμόρφωση σε γέφυρα που συνδέει την προεξοχή της νέας γενιάς με την αισιόδοξη ενασχόληση με την καθαρή ζωή.
- Ας το οραματιστείτε, η ταξιδιωτική εμπειρία του πνεύματος διεγείρεται.
- Ως φως σε ένα σκοτεινό υπόγειο, η αλήθεια αναζητείται.
Αλλωστε, η Γήρατεία είναι
Report this page